今日の給食は、
「ハヤシライス、フルーツ白玉」です。

大人気の「フルーツ白玉」でした。
白玉団子と
バナナ、パインアップル、イチゴ、ももが、シロップであえてあり、
子どもたち、喜んで食べていました。
今日も完食、ごちそうさまでした。

今日のなかよし班活動から、5年生がリーダーとなり、
班での活動を進めていました。

6年生から助言をもらいながら、
上手に進めている班もありました。

昼休みから掃除時間、
初めてのリーダーとしての活動、お疲れさまでした。

5校時、5年生の教室に、テレビ局の方が来られました。
防災の学習の取材に来たそうです。

3月11日に東日本大震災が起きて1０年になります。
10年前に東北地方におられ、震災を体験した担任の先生が、
子どもたちに、もし大きな地震が起きたらどうするか、
災害時のシュミレーションに取り組みました。
日本赤十字社が作成した教材を活用しました。

まず、目をつぶらせて、各机に教材を配付しました。

目をつぶっている時間が、190秒でした。
この時間は、当時、地震で揺れ続けた時間だそうです。

避難するときに、限られた大きさのスーツケースに、
何を入れるか、各自が考えました。

次に、自分の意見を持ち寄り、グループで考え話し合いました。

それぞれの班の意見を、出し合いましたが、
それぞれ持っていく物が違いました。

水、食料‥生きていくのに必要
写真や本‥精神的な支えになる
薬　　　‥いつも飲んでいるのでないと困る　　など
いろんな意見が出ました。

家族によって、人によって、必要な物は違うことに気付きました。

先生が、準備できていなかったらどうするか、と投げかけ、
「まず逃げる」「自分の命を守ることが大切」と話されました。


最後に、
「事前の準備」が大切なことを知らせ、
自分の防災セットを子どもたちに見せていました。

5年間保存できる水があることに、びっくりしました。

6年生は、5校時に、
「花とみどりを育む体験講座」を行いました。
県花卉（かき）園芸農業協同組合の方が来られ、
フラワーアレンジメントを行いました。

子どもたち、思い思いに花を生けていました。

家族へのメッセージを書き、

家に持って帰りました。
家族に感謝の気持ちを伝えるとともに、
生け花がそれぞれの家を、
いっそう明るくしてくれることでしょう。

5校時の4年生の保健の授業の様子です。
前半は男子、後半は女子が集まり、
「大人になる準備をしよう」という学習をしました。
養護教諭が、ていねいに教えていました。
まずは、1組2組の男子の授業です。

「思春期に起こる体の変化」
「男子だけに起こる体の変化と仕組み」
「すてきな大人になるためのエチケット」
について学びました。
真剣にメモしたり、感想を書いたりしていました。

次に、1組2組の女子の授業です。

「思春期に起こる体の変化」
「女子だけに起こる体の変化としくみ」
「すてきな大人になるためのエチケット」
について学びました。
みんな真剣に、養護教諭の話を聞いていました。

授業後の感想
◍体の変化は、個人差があることを知りました。
◍自分だけ変化が起きなくても、
　心配しなくてよいことが分かり安心しました。
◍男の子の変化について教えてもらったので、
　家に帰ってお父さんに聞いてみようと思いました。
◍ちょっと心配だけど、ちょっと体に変化が来ることが、
　楽しみに思った。
◍大人につながる階段の一歩だと思いました。

昼休み、園芸委員会が企画する
「わくわく園芸体験」最終日でした。
今日は、2年生が体験する日です。

園芸委員のお兄さんやお姉さんと一緒に、草抜きをしました。
しばらくすると、誰の根っこが長いか
競争しながら抜いていました。

楽しそうに抜いていました。

花壇の隅に、女の子が集まっています。
虫でもいるのかな。

近づいてみると、チューリップの葉の中に、
大きなきれいな水玉がありました。
子どもたちは「きれいね」と話していました。

みずみずしくきらきら光って、
まるで大きな宝石みたいでした。

園芸委員会のみなさん、
4日間、ありがとうございました。

今日の給食は
「そぼろ煮、浜炊きいわし、磯香あえ」でした。

「磯香あえ」きざみ海苔が野菜にしんなりとからまって、
磯の香りを楽しみながらいただきました。

今日も完食、ごちそうさまでした。

今日の給食は、
「渦巻きチョコパン、ソーススパゲティ、ゴボウのドレッシングサラダ」でした。

見た目は焼きそばのような、和風スパゲッティでした。
ささがきしたゴボウがたくさん入った、
ごま風味の、おいしいサラダでした。
今日も「完食」　ごちそうさまでした。

5校時は全校集会、「6年生を送る会」でした。
感染症対策のため、全校児童が体育館に集まらず、
なかよし班ごとに、教室に集まりました。

５月初めには、6年生に連れられて各教室へ行っていた1年生、
今では、一人で行けるようになりました。

テレビ放送や電子黒板を活用しての集会のため、
5年生が放送室で準備していました。

今日の進行は、すべて5年生が行いました。
放送室の担当、教室の担当でも、上手に進めていました。

なかよし班ごとに教室に集まり、始まる前のひとときです。

まずは、5年生が考えたゲームを行いました。
「何が飛んだかあてようゲーム」「〇✕ゲーム」を行い、楽しく過ごしました。

6年生に関係のある問題に、〇か✕か考えていました。

次に、各学年からのメッセージビデオです。
感謝の気持ちを工夫して伝えていました。
（１年生）　　　（2年生）

（3年生）　　　（4年生）

（5年生）

それぞれの学年のメッセージを6年生、
しっかり見ていました。


画面を見ている6年生の表情が、とてもよかったです。

そして、6年生からのメッセージです。

1年間一緒にすごした仲間に、感謝や励ましの言葉を伝えていました。
今度は、5年生以下の表情がすてきでした。

次に、各班のリーダーが、
お世話するときに、いつも着ていたビブスを、
5年生に渡していました。


5年生、これからは、みなさんがリーダーです。
今までの伝統を引き継ぎ、
すてきな、なかよし班のリーダーになってくださいね。
先生たちも応援しています。

最後に、なかよし班の仲間がつくったプレゼントを
6年生に渡しました。

各班のメンバー一人ひとりが書いた
メッセージ入りの色紙をもらった6年生、
みんなうれしそうでした。

放送室をのぞくと、5年生が時間を考えながら、
放送で進行していました。

上手に進行できました。ありがとう。

6年生の教室をのぞくと、
プレゼントのメッセージを読んでいる顔が、
マスクの上からでも分かるような、幸せそうな顔でした。



すてきな会を企画・運営してくれた5年生、
そして4年生以下のみなさん、6年生、先生方、
全校みんなでつくった　すてきな集会になりました。

５年生の教室で、「なかよし班」のことについて、
話し合っていました。
卒業する６年生に替わり、５年生がリーダーになります。

その心構えを担任の先生から聞き、
今後の活動の計画を立てていました。

例えば、毎週金曜日の「なかよし班遊び」
リーダーが計画を立て、昇降口の掲示板に、
どこで何をするかお知らせし、みんながそれを見て遊びに行きます。




このような計画・運営を５年生が行うことになります。

明日の全校集会は、
お世話になった６年生を、送る会を行います。
会が終わると、リーダーが６年生から５年生になります。

５年生のみなさん、これからよろしくお願いします。

今日の給食は、
「五目ずし、鶏の唐揚げ、ごまあえ、ひなあられ」でした。

五目ずし・ごま和え、ひなあられの袋が、
とてもカラフルな明るい色で、色目も楽しみながら
おいしくいただきました。
唐揚げも、大人気でした。

残った給食を、じゃんけんして、いただいていました。
今日も元気に「完食」　ごちそうさまでした。

今朝は、読み聞かせの日でした。

江浦小学校のボランティアの方も、１名来ていただき、
４年生の教室で、読み聞かせをしていただきました。
彦島中校区の小学校で、
読み聞かせボランティア同士の交流が行われています。

４年生、初めて出会った方の読み聞かせを、
新鮮な気持ちで聞いていました。
ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

昼休みに、園芸委員が企画した
「わくわく園芸体験」を１年生対象に行いました。
多くの１年生が、参加していました。
とても良い天気の中で活動しました。

園芸委員の説明を聞き、
畑の草抜きを一緒に行いました。

１年生たち、楽しく話ながら、一生懸命ぬいていました。

抜き始めていくと、たのしい発見が、たくさんありました。
「ハートの形の草がありました。」「私は人の顔のような草を見つけました。」
とうれしそうに見せに来てくれます。

男の子たちが、たくさん集まっています。何かいるのかな？

かわいいテントウムシがいました。

あたたかくなり、これから、虫たちの動きも活発になりますね。
最後に、ホースを使って「水やり体験」
順番に、草を抜いた花壇にたっぷり水をあげていました。

手洗いをして、終わりです。

最後まで園芸委員さんがお世話をしていました。

１年生に、園芸委員の仕事を体験する企画、
大成功でしたね。
明日は2年生が参加します。お楽しみに。

「わくわく園芸体験」という名前、
いい名前を付けて企画・運営しましたね。
園芸委員のみなさん、ありがとうございました。

今日の給食は、
「ヤーコンめん汁、さばのホイル焼き、煮びたし」でした。

さばのホイル焼き、ほんのり甘いみそ味が、さばの身にしみこみ、
おいしくいただきました。

「完食」ごちそうさまでした。