今日の１時間目の５・６年生の様子です。さすが高学年、１時間目からしっかり学習モードに入っています。

【５年生】

　算数科で割合を使って、表やグラフを書く学習をしていました。

まず各自調べたいことを決め、ロイロノートを使ってアンケートを作成し、みんなに答えてもらいます。その結果を割合で表し、表やグラフに表していくのです。５年生はロイロノートをよく使いこなしており、アンケートの作成をタブレットでさくさく進めることができました。
　　　　　
【６年生】

外国語で「Ｍｙ　Ｂｅｓｔ　Ｍｅｍｏｒｙ」という単元の学習をしていました。電子黒板に映し出された外国の友だちの発表を聞いて、どんなことを話しているのか確認していました。６年生にもみんなそれぞれ「Ｍｙ　Ｂｅｓｔ　Ｍｅｍｏｒｙ」があると思います。単元の終わりには、それをすらすら発表できるようになっていることでしょう。