下関市立本村小学校ホームページ


 
     

下関市立本村小学校 
〒750ー0074 下関市彦島本村町3-16-1        本校の全児童が     
                       TEL 083-266-3288     「下関ジュニアPR隊員」
       FAX 083-266-3289       に任命されています。

                     (任期:平成31年3月31日まで)
 
お知らせ・情報
学校からのお知らせや新着情報です。
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2019/03/19new

 3月19日 卒業式前日

| by 初期管理者
 いよいよ卒業証書授与式が明日に迫り、学校では3校時に大掃除や体育館の準備がありました。各学年が明日6年生や保護者が使う廊下や階段、昇降口を中心に割り当てられた場所やそれぞれの教室をすみずみまで掃除し、5年生は体育館の机や椅子の準備もしました。
          
 6年生は、4校時に最後の学級活動の授業を行っていました。私が行ったときには、卒業式の門出の歌の練習をしていました。
 
 そして、6年生の小学校生活最後の給食の献立は、カレーライス、わかめサラダ、桃ゼリー、牛乳でした。全員で輪になり、何だかうれしそうに食べていました。
   
 運動場の片隅では、チューリップも咲き始めています。6年生をお祝いする掲示も立派に飾り付けられ(他にもたくさんあります。)、午後には5年生と教職員で式場内外の掃除や準備がすべて終わりました。後は、明日の卒業証書授与式を待つだけです。(6年生の似顔絵、誰だかわかりますか?)
   
16:22
2019/03/15new

 3月15日 5校時の授業風景

| by 初期管理者
 今日は、5校時の授業の様子を紹介したい思います。週末金曜日の午後とあって、午前中の国語科や算数科の学習とは少し違い、よい意味でのんびりした空気が各学級にただよっていました。
 2年生は道徳の学習で、ちょうど教師が題材文を読み聞かせているところでした。子どもたちは、真剣に聞き入っていました。
 
 4年生は書写の学習で「永」という字を書いていました。筆使いに気をつけながら半紙にむかっていました。
 
 3年生は図画工作の学習で、3年生の思い出の絵をかいていました。もうかき終わった子どもは、読書をしていました。
 
 6年生も図画工作で版画の作品を提出したり、「動き出すストーリー」という工作に取りかかったりしていました。少し版画の作品も紹介します。
    
 5年生も図画工作で、作品バックに思い思いの絵かいたり、「線が包んだ形、線がつくった形」という工作に取り組んだりしていました
   
 もう学校の掲示板には、各学年が作った卒業する6年生をお祝いする掲示も飾られています。

 1年生は低学年図書室で、国語科の学習をしていました。読書をしたり、友だちや学校司書を相手に紙芝居をしたり、カタカナの練習をしたりしていました。
  
 今年度も6年生は残り3日、1~5年生は残り6日となりました。どの子どもも、けがや病気をしなければよいなと思い、願っています。
15:11
2019/03/13

 3月13日 卒業式予行練習

| by 初期管理者
  今日の2校時に、卒業証書授与式の予行練習がありました。約50分程度かかりましたが、1,2年生も、そして全校のどの児童もがんばって練習に臨んでいました。6年生の一つ一つの動きや言葉に、しっかり注目し、聞き入っていた児童が多く、感心しました。6年生も2日前の練習より、随分動きや返事、呼びかけなどがよくなり、練習の成果や心の高まりが感じられました。20日の卒業式に向けて、さらに全校で心をひとつにがんばってくれるものと思っています。今日の予行練習の様子を少しだけ紹介します。
 まずは、卒業生の入場です。
 
 卒業証書授与の場面です。
 
 来賓祝辞の場面です。

 門出の歌の場面です。
 
 
 最後に卒業生退場です。

11:19
2019/03/08

 下関ジュニアPR隊活動新聞

| by 初期管理者
 本年度は本校の全児童が「下関ジュニアPR隊」に任命されていました。1年間の活動を報告する活動新聞ができあがりましたので、紹介します。

 ここをクリックしてください。
   ↓  ↓  ↓  ↓
本村小 下関ジュニアPR隊活動新聞.pdf
15:24
2019/03/08

 3月8日 3年互見授業

| by 初期管理者
 今日の2校時に3年生の国語科で、互見授業(他の教員にみてもらう授業)がありました。「モチモチの木」の物語文で、登場人物の中で中心となる豆太の心の変化を読み取っていました。豆太は出来事の中で、変わったのか、変わっていないのか、子どもたちがそれぞれどちらと思うか考え、理由を発表していました。ワークシートにしっかり自分の考えも書き込んでいました。
     
 互見授業は、すべての教員が2~3回行っているのですが、すべてを紹介できていません。すいません。どの教員もわかる、できる、楽しい授業をめざしています。
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